10月11日，“每周一读”主题活动第七期热闹开讲，教育学院的刘思彤同学为剑桥小学的学生们精心准备了以“鞋底花纹的奥秘”为主题的趣味课堂，通过有趣讲解、互动实验与场景分析，带领小朋友们走进身边的科学世界，揭开鞋底花纹背后不为人知的小秘密。
课堂上，老师首先展示了多款不同类型的鞋子，引导小朋友们观察鞋底花纹的差异：圆形的圆点纹、锋利的锯齿纹、弯曲的波浪纹、规整的直线纹，还有正方形、菱形等多样图案，瞬间勾起孩子们的好奇心。“这些花纹不只是好看，还藏着‘防滑密码’呢！”老师的一句话，让小朋友们迫不及待想探究其中原理。
随后的摩擦力实验环节，成为课堂最热闹的部分。在“对比实验”中，老师将鞋子套上塑料袋遮盖花纹，让小朋友们尝试在地面行走，大家纷纷表示“感觉脚下很滑，差点站不稳”；而脱下塑料袋后，鞋子立刻“稳当”许多。这一鲜明对比，让孩子们直观理解了“花纹能增加摩擦力，摩擦力小就容易滑动”的科学道理。
在“不同场景的鞋子”讲解环节，老师结合生活实例，让小朋友们明白花纹与鞋子功能的紧密联系：雨鞋的深花纹能增强摩擦力，雨天穿着既防滑又防水；运动鞋不仅有适配运动的花纹，还能保护脚踝和身体，适合跑跳；消防员鞋更是“全能选手”，除了防滑，还能防火、耐高温，守护消防员安全；老人鞋的设计核心是防滑，专门为防止老人摔倒而定制；后厨的厨师鞋、田径运动员的冰鞋、玩乐用的轮滑鞋，以及滑冰专用的冰刀鞋，也都因使用场景不同，有着各自独特的花纹和功能设计。
本次活动通过“看、做、听、想”结合的方式，将抽象的科学知识转化为看得见、摸得着的趣味体验。小朋友们不仅认识了鞋底花纹的多样性，还学会了用科学眼光观察生活，在轻松欢乐的氛围中收获了知识与成长。
每一期的“每周一读”活动都实现了“双向赋能”大学生在实践中深化了对教学的认知，实践能力与教学素养得到同步提升；剑桥附属小学的学生们则收获了超出课堂的丰富体验，感受到知识与文化的双重魅力。
主办：图书馆
活动组织：徐建辉、杨阳、刘丽丽、何雅诗、刘思彤、罗皓月
撰稿：王晶群
摄影：仲哲
校对：田华
审核：高珊